پاورپوینت ارزشیابی برای دانشجویان اموزش ابتدائی
تعریف ارزشیابی
ارزشیابی در آموزش و پرورش تعاریف متعددی دارد.
1-کرونباخ ( cronbach) :ارزشیابی را جمع آوری و به کار گیری اطلاعات در جهت اتخاذ تصمیم برای یک برنامه آموزشی تعریف می کند. ( شیرازی،علی، ص 236)
- بی بای ( Beeby) : ارزشیابی را فراگرد جمع آوری و تفسیر منظم شواهدی که در نهایت به قضاوت ارزشیابی نظر به این که به اقدام شخصی بیانجامد ، می داند. ابعاد این تعریف : جمع آوری شواهد ، تفسیر ، قضاوت و تصمیم گیری است. ( شیرازی ، علی ،ص 236)
- استا فل بیم : ارزشیابی رافرایند، تعیین کردن ( Delineating) ، به دست آوردن ( Obtaining) و فراهم ساختن ( Providing) اطلاعات مفیدی برای قضاوت در تصمیم گیری ها تعریف کردند.
انواع ارزشیابی دانشجویان آموزش ابتدایی
الف : اسکریون ( scriven) ارزشیابی ها را بر دو نوع ارزشیابی پایانی و تکوینی تقسیم می کند.
1- ارزشیابی پایانی ( sammative Evaluation) : ارزشیابی که در مدارس متداول است و شامل ارزشیابی آخر سال یا دوره دانش آموزان برنامه یا روند آموزشی است.
مهمترین نقص ارزشیابی پایانی ماهیت مقطعی بودن آن است ، لذا قادر نیست اصلاحات یا تغییرات ضروری را در طول سال یا برنامه در جهت بهبودی و بهسازی فعالیتها ایجاد کند.
2- ارزشیابی تکوینی یا مستمر ( Formative Evluation) : در این ارزشیابی اطلاعات به طور مداوم جمع آوری و مورد استفاده قرار می گیرد و نیاز به بازخورد های فردی – محیطی دارد تا بتواند تصمیم گیری های لازم را در جهت افزایش اثر بخش برنامه ها یا فعالیتهای آموزشی اتخاذ کند. این نوع ارزشیابی بیشتر به فراهم آوردن اطلاعات برای بهبودی کار تاکید دارد.
عناوین موجود در پاورپوینت ارزشیابی دانشجویان آموزش ابتدایی
تعریف ارزشیابی
- کرونباخ
- بی بای
- استا فل بیم
انواع ارزشیابی
- : اسکریون ( scriven) ارزشیابی ها را بر دو نوع ارزشیابی پایانی و تکوینی تقسیم می کند
- ارزشیابی پایانی
- ارزشیابی تکوینی یا مستمر
استافل بیم :ارزشیابی را در چهار نوع بیان می کند.
- ارزشیابی زمینه
- ارزشیابی درونداد
- ارزشیابی فر آیند
- ارزشیابی برونداد
هدف هاي ارزشيابي
- شناخت توانايي و زمينه هاي علمي شاگردان و تصميم گيري بري انجام فعاليت هاي بعدي آموزشي
- شناساندن هدف هاي آموزشي در فرآيند تدريس
- بهبود و اصلاح فعاليت هاي آموزشي
- شناخت نارسايي هاي آموزشي شاگردان و ترميم آنها
- ايجاد رغبت و کسب عادات صحيح آموزشي در دانش آموزان
- ارتقاي دانش آموزان
دسته بندی ارزشیابی های آموزشی با توجه به زمان و هدف استفاده از آنها
- ارزشیابی آغازین یا سنجش آغازین
- ارزشیابی تکوینی یا مستمر
- ارزشیابی تشخیصی
- ارزشیابی پایانی
شامل 14 اسلاید ویژه ی ارائه و مطالعه شب امتحان دانشجویاان آموزش ابتدایی
محصول ایشان توسط تیم کیفیت مورد تایید میباشد.
همچنین دارای گارانتی مرجوع میباشد.
باتشکر