پاورپوینت تسلط مغزی ندهرمان
بر اساس نظریه‌ی ند هرمان گر چه نمی‌توان از لحاظ فیزیکی مغز را به 4 قسمت مساوی تقسیم کرد؛ اما از نظر عملکرد، مغز دارای 4 بخش مجزاست:A و B در نیمکره‌ی چپ مغز. و C و D در نیمکره‌ی راست مغز.
ند هرمان با ابزار خویش (پرسشنامه‌های مخصوص) که امروزه ابزارتسلط مغز هرمان HBDI نام دارد؛ دریافت که افراد به دو گروه چپ مغز و راست مغز تقسیم نمی‌شوند؛ بلکه به 4 گروه تقسیم می‌شوند که هرکدام یک ربع مغزشان بر سه ربع دیگر تسلط و برتری دارد.
تمایلات فکری با IQ (ضریب هوش) بستگی ندارد. یعنی در هر چهار گروه افراد باهوش و کم‌هوش وجود دارد.
در پاورپوینت تسلط مغزی ندهرمان افرادی که به هر گروه فکری تعلق دارند؛ می‌توانند از توانائی‌های سه ربع دیگر هم استفاده کنند؛ اما چون برای آنان نامأنوس و خسته‌کننده است؛ کمتر به آن راغب هستند.
(مثل چپ دستی که بخواهد از دست راستش استفاده کند که هم سرعتش را کم می‌کند و هم برایش استرس‌زا و طاقت فرساست)
ویژگیهای تفکر تحلیلی ربع A
تفکر ربع A واقعی، تحلیلی، کمّی، فنی، منطقی، استدلالی و انتقادی است.
این ربع با تحلیل داده‌ها، ارزیابی ریسک، آمار، بودجه‌مالی و محاسبات، همچنین با سخت‌افزار فنی، حل مسئله تحلیلی و تصمیم‌گیری بر اساس منطق و استدلال، سر و کار دارد.فرهنگ تفکر ربع A ، ماده‌گرایانه (ماتریالیستی)، آکادمیک (آموزشگاهی) و مستبدانه است. این ربع عملکردگراست.افرادی که تفکر ربع A را ترجیح می‌دهند از دروس، حساب، جبر، حسابداری، علوم و فن‌آوری را ترجیح می‌دهند.وکلا، مهندسین، دانشمندان کامپیوتر، تحلیل‌گران و تکنسین‌ها، بانک‌داران و فیزیک‌دانان تفکر ربع A را ترجیح می‌دهند.
توانمندی های متفکرین ربع A پاورپوینت تسلط مغزی ندهرمان عبارتند از:
- تشخیص مسئله اصلی
- حل خلاقانه‌ی مسئله،
- بررسی نقادانه راه حل‌ها
عمل کردن به شیوه‌ای که آن را کمتر ترجیح می‌دهیم مانند این است که به کشوری بیگانه سفر کرده باشیم و یک شوک فرهنگی را تجربه کنیم. ممکن است ابتدا با زبان و آداب آن مبارزه کنیم؛ ولی در صورتی‌که انگیزه‌مند شویم و تمرین کنیم، می‌توانیم در آن فرهنگ احساس آرامش کنیم.
ند هرمان
سایر پاور های من را میتوانید در پاورپوینت نظریه رشد شناختی پیاژه ، ارزشیابی برای دانشجویان اموزش ابتدائی و پاورپوینت صلاحیتهای اخلاقی مشاوره مشاهده کنید.
ویژگیهای تفکر با توالی ربع B
-تعریف: تفکر ربع B ، پاورپوینت تسلط مغزی ندهرمان ، سازمان یافته، با توالی، کنترل شده، برنامه‌ریزی شده، محافظه‌کار، ساختار یافته، مشروح (با جزئیات کامل)، منظم و با پشتکار است.سر و کار آن با اجرا، طراحی تاکتیکی، شکل سازمانی، حمایت، به‌اجرا در آوردن راه‌حل ،حفظ وضع موجود و کارهای امتحان پس داده است.فرهنگ آن سنتی، بوروکراتیک، وقابل اعتماد است. تولید گرا و وظیفه طلب است.
- افرادی که ربع B را ترجیح می‌دهند دوست دارند که موضوعات درسی مدرسه، بسیار ساختار یافته و باتوالی، سازماندهی شده باشند.این افراد درباره‌ی ما همواره این کار به این‌صورت انجام داده‌ایم، قانون و نظم، خودانضباطی و یا آن را بی‌خطر بازی کن صحبت می‌کنند.آنها را ملا لغتی یا مشکل پسند (ایراد گیر) و یا سخت‌کوش (بی‌وقفه در حال کار – خرکار) می‌نامند.
- از آنجائی که بسیاری از متفکرین ربع D اصلا درک زمانی ندارند؛ امکان بروز تناقض بین افراد ربع B قوی و افراد ربع Dقوی وجود دارد.
- تفکر ربع B مانعی برای تقویت دیگر مهارت‌های فکری است؛ چون متفکرین ربع B ممکن است نسبتاً غیر قابل انعطاف باشند.
- در حل خلاقانه مسئله، تفکر ربع B برای تبدیل یک ایده به‌عمل، جلوگیری از خطا و مقابله با ریسک (با استفاده از جنبه‌ی عیب‌جویانه‌ی این تفکر) و برنامه‌ریزی زمانی استفاده می‌شود.
- برای یک زندگی متوازن، قدری تفکر ربع B ضروری است.
و…
عناوین پاورپوینت تسلط مغزی ندهرمان
- 4 قسمت مغز بر اساس نظریه ند هرمان
- ابزار خویش(پرسشنامه های مخصوص) تسلط مغز هرمان HBDI
- تمایلات فکری با IQ
- ویژگیهای تفکر تحلیلی ربع A
- ویژگیهای تفکر با توالی ربع B
- ویژگیهای تفکر بین‌فردی ربع C
- ویژگیهای تفکر خلاق ربع D
- شیوه یادگیری ربع A
- شیوه یادگیری ربع B
- شیوه یادگیری ربع C
- شیوه یادگیری ربع D
- جدول 1. توضیح ربعها و ترجیحات یادگیری هر فرد بر اساس مدل مغزی هرمن
ربعهای شخصی هرمن،ویژگیهای شخصی،ترجیحات یادگیری
